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jeu.

23

juin

2022

La sortie à Noirmoutier des 3eA

 

Nos élèves de 3A ont pu se rendre sur l'ile de Noirmoutier pour leur sortie de fin d'année scolaire.

 

Direction le passage du Gois et cette célèbre chaussée submersible. Une petite pause à marée basse et les pieds dans l'eau pour certains à marée haute. Au programme :

 

 

Vi  Visite du château du IXe siècle, du donjon, et chemin de ronde du mur d'enceinte où nous avons admiré la ville, les marais salants et le port.

 

·       Visite de l’église Saint-Philibert et de sa crypte du XI siècle.

 

·       Pique-nique au bois de la Chaize pour un moment convivial.

 

·       Promenade sur une belle plage ombragée pour se rafraichir un peu et aperçu de l’hôtel du film le petit Nicolas.

 

·       Visite du musée des traditions de l'ile de Noirmoutier, parcours sur 9 salles pour découvrir tout un univers : celui de la marine, de la saliculture, des métiers de l'agriculture et du mode de vie insulaire des XIXème et XXème siècles.

 

Le vent n'ayant pas soufflé en notre faveur, exit le char à voile....

 

Alors, tout aussi amusant, direction le Laser Game où les élèves se sont défoulés sur leurs professeurs !!!

 

Le retour s'est fait dans une ambiance musicale et détendue.

 

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jeu.

09

juin

2022

Que fait-on en atelier H.A.S. (Hygiène Alimentation Services) ?

 

Cette année, des projets ont pu voir le jour au sein de l’atelier HAS. En 5ème, en lien avec les cours de Sciences Physiques, les 5ème A ont pu expérimenter sur le thème des Mélanges. Après avoir effectué divers mélanges, ils ont réalisé une mayonnaise qu’ils ont dégustée avec des dips de légumes. Un temps d’initiation qui permet de faire les 1er pas dans le plateau technique.

 

Les 4èmes se sont essayés à la réalisation d’une recette en anglais… La «  spicy soup ». La recette rédigée en Anglais a été réalisée en HAS dans le cadre du projet «  A la Soupe » qui a permis aux élèves de découvrir divers champs professionnels (Maraichers, cuisinier)

 

 Les 3èmes, après avoir travaillé à la réalisation d’un set de table pour guider les élèves de 6ème à prendre un petit déjeuner équilibré se sont mis en situation professionnelle en cuisinant un repas autour du thème de l’Europe. Un repas de qualité qui a permis aux élèves de montrer leurs compétences dans le domaine des métiers de la restauration.

 

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ven.

08

avril

2022

Redon au XIXe siècle

Le XIXe siècle est au programme d'Histoire en 4ème, et cette année, une sortie a été organisée le 22 mars avec l'Office du tourisme pour permettre à tous les élèves de 4e de découvrir les traces laissées dans Redon de cette période.

Les 4eA ont donc porté un regard différent en compagnie de la guide, Mme ALLARD, sur une ville qu'ils ne connaissant pas forcément parfaitement...Savez-vous par exemple que dans un mur non loin du collège, des os apparaissent ? A quoi pouvaient-il bien servir ? Les élèves de 4A connaissent la réponse !

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ven.

04

févr.

2022

Projet Bar à soupes des 4èmes A

 

Dans le cadre d’un projet HAS/ Anglais, les élèves de 4ème A ont travaillé à la création d’un bar à soupes éphémère.  Ils ont effectué des recherches guidées sur internet afin de repérer les légumes de saison. Ils ont, à partir de ces recherches, réalisé un calendrier des légumes à consommer en fonction des saisons. Puis chacun a présenté sous forme de diaporama la recette de soupe qu’il a choisie de proposer à la carte du bar à soupes. Lorsque les conditions sanitaires le permettront, les 4è A pourront servir leurs réalisations lors de l’ouverture du BAR à soupes. Ils ont hâte de vous présenter leur carte !

 

En Anglais, après avoir travaillé sur les aliments et les verbes nécessaires pour parler de cuisine, nous avons sélectionné les ingrédients préférés des élèves de la classe et afin de préparer une bonne soupe. 

 

En classe, nous avons parlé des étapes dans la préparation d'une soupe.
Ensuite nous avons découvert le site de création en ligne, CANVA. C'est un outil superbe pour créer des documents de toutes sortes, et les suggestions de design pour les recettes sont très intéressantes. Après quelques essais nous avons mis en page notre recette, puis illustré de façon appropriée. Il ne restait plus qu'à la faire, cette "Spicy Winter Soup". Cela a pu se faire en janvier avec Mme Rimasson pour le groupe A.

 

Voici le résultat de la réflexion du groupe, nous vous souhaitons bon appétit, ou comme on dirait in English, "enjoy your meal!"

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mer.

26

janv.

2022

Les 5A en visite au Théâtre Le Canal de Redon

"Loges, régis, plateau, pendrillons et projecteurs."

 

Le Mardi 25 janvier, les 5A ont visité le théâtre "Le Canal" de Redon accompagné par l'équipe de l'accueil et par Monsieur Fresnel, enseignant en Français.

 

Il s'agissait d'une visite découverte afin de mieux comprendre la fabrication des spectacles. 

 

De retour en classe, les élèves étudieront une saynète (une comédie brève) intitulée "Finissez vos phrases !" de Jean Tardieu. Deux personnages très émotifs, se comprennent malgré des paroles incomplètes et énigmatiques .

 

Prochaine étape : aller voir un spectacle pour de vrai. :)

 

"Il y a plus de 100 projecteurs de 1 000 Watts qui ne donnent pas tous la même lumière".    Gweltaz

 

"Lorsque l'on est face à la scène, le côté Cour est à gauche ; le côté Jardin est à droite. Pensez à JC comme Jules César !)".                                                                                                      Anaïs

 

"C'est José le responsable des lumières qui est là depuis plus de vingt-cinq ans."                  Enzo M.

 

"Le plateau est partagé en plusieurs parties à l'aide d'un mur ouvrant. A l'arrière, il y a un studio de répétition."                                                                                                           Gabriel et Yonea

 

"Il y a 466 places assises numérotées et les rangs sont nommés par ordre alphabétique."          Kélig 

 

"L'ascenseur permet de transporter les décors, les caisses de costumes, le matériel. On peut y mettre 2 500 Kg".                                                                                                                   Loan

 

Remerciements à Madame Bertineau, Directrice du Canal ainsi qu'à l'équipe administrative et technique.

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ven.

21

janv.

2022

Report des Portes Ouvertes

Les portes ouvertes prévues le samedi 29 janvier, sont reportées à une date ultérieure, suite aux dernières recommandations ministérielles en lien avec la situation sanitaire.

 

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jeu.

06

janv.

2022

Un tunnel sous le lycée Saint-Sauveur ?

Le vendredi 17 décembre 2021, les élèves de 6ème A, munis de lampes de poche, ont eu la possibilité (1) de visiter un tunnel de 40 mètres bâti sous le lycée Saint-Sauveur de Redon.

 

IL Y AVAIT DE L’EAU SUR LES MURS. LES SOLDATS DESCENDAIENT PAR LE TUNNEL PENDANT LA PREMIERE GUERRE   MONDIALE. LE TUNNEL A 300 ANS. IL A VAINCU LE TEMPS ET LA VIEILLESSE.                Jordan

 

En 1623, un jeune journaliste de vingt ans se promenait dans une forêt et cette forêt selon les ragots était magique. Comme on dit souvent :*La curiosité est un vilain défaut*. Et bien, le jeune homme, lui, était très curieux alors il décida d’y aller. Petit à petit, il chemina et découvrit un tunnel. Il y rentra. Il aperçut des « hamburgers volants » qu’il mangea. Le tunnel était devenu son endroit préféré !                                                                                                                                 Alizée

 

« Le tunnel de guerre »

Il a été fabriqué par des nazis comme chambre à gaz pour tuer les français.                            Mallory

 

On raconte qu’une nonne s’y est fait dévorer.                                                                            Aloïs

 

Le tunnel a été construit par Vercingétorix. Cela servait de refuge aux animaux.                        Hugo

 

Dans le tunnel, on a vu de l’eau, d’anciens égouts. A l’époque, il y avait des militaires.            Louna

 

"Le grand tunnel"

Long de 40 mètres, constitué de trois chambres, le tunnel a été construit au 14ème-15ème siècle. On a vu de l’eau, de la mousse verte, des cailloux, des rochers.                                                    Maélie

 

Prendre l'autoroute A16 via Nantes. Arrivé à Redon, rejoindre le terminal "Saint-Sauveur". Suivre systématiquement les indications "Tunnel". Prenez la sortie 42, garez-vous. Vous vous retrouverez face à l'enregistrement. Embarquez dans la navette à roue. Détendez-vous le temps de la traversée de 25 minutes. Admirez les roches, les nervures et les bases de la construction souterraine. Lorsque vous serez sur la Vilaine, pensez à vous réveiller.                                                               M. Fresnel

 

(1) Remerciements à Madame Haulbert, Chef d'établissement et Madame Harosteguy, Responsable technique et financière du Lycée Saint Sauveur

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jeu.

06

janv.

2022

Visite au Salon de l'Innovation

 

Dans le cadre de leur parcours de formation en section d’enseignement général et professionnel adapté , les élèves de 3ème A ont visité le salon de l’innovation de BAINS-SUR -OUST qui a eu lieu le 18,19,20 Novembre 2021.

 

Cet événement a pour objectif de permettre aux jeunes collégiens(es) de découvrir l’offre de formation du territoire dans les domaines techniques et technologiques. Il a la particularité de proposer à ses visiteurs des mises en situation et vise à mettre en synergie le monde de l’entreprise, les établissements scolaires, les centres de formation et les jeunes. Afin d’être le plus exhaustif possible, de nombreuses conférences sont proposées, des échanges avec les entrepreneurs et des présentations de matériels sont organisés.

 

Les élèves ont participé aux animations proposées par les professionnels.

 

L’objectif de cette visite dans le cadre des ateliers HAS et HABITAT, est de leurs faire découvrir des métiers, de répondre aux questions sur leur orientation et de découvrir le milieu professionnel.

 

 

 

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jeu.

09

déc.

2021

Opération jus de Pommes par les 4e A

 

Le mardi 23 Novembre les élèves de la classe de 4ème SEGPA du collège ont lancé leur opération Jus de pommes avec l’aide de leurs enseignants Mr FRANGEUL et Mr HAROSTEGUY.

 

Les élèves ont récolté le mardi 350 kg de pommes dans un verger à RIEUX.

 

C'est avec l'aide d'une élève de 3ème A et sa famille que le propriétaire a autorisé la récolte dans son verger. Les pommes récoltées sont n’ont reçu aucun traitement ce qui permet d’obtenir un « Jus Bio ».

 

Le Mercredi le  groupe s’est rendu dans le local de l’association "L'Atelier jus de pommes" à SAINT JUST, pour effectuer le pressage des pommes récoltées.

 

Les élèves ont ainsi pu découvrir et effectuer les différentes opérations : nettoyage, broyage, mise sous presse, embouteillage, capsulage…

 

Ainsi plus de 182 litres de jus de pommes ont été pressés et mis en bouteilles en 2 heures.

En classe, les élèves poursuivront ce travail en préparant les étiquettes.

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mar.

22

juin

2021

Salud Matao, t'é un vraï comeudien !

Après Met piv eo Belfegor et Dindan maskl Belfegor, un nouveau  court-métrage en breton sur le thème de Belphégor est en tournage pendant ce mois de juin. Avec Edwige (3B), Clémence (4C), Victor (4C)  et Malo (3B), Jonas (3A) est un des acteurs du film Belfegor III qui sortira en septembre prochain. Il interprète le rôle de Matao et parle en gallo (autre langue parlée en Bretagne).

  Après Gérard Depardieu, Daniel Auteuil et Jean Dujardin, Jonas obtiendra-t-il le prix  d'interprétation  masculine au festival de  Cannes ? Nous l'espérons !

Bravo aux acteurs, aux scénaristes, aux musiciens et à toute l'équipe de tournage.  

A très bientôt sur les écrans !

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