Les 4eA participent à l’EPI « Traite, esclavage et Histoire » et découvrent le château des Ducs et le Mémorial de l'esclavage à Nantes.

Un EPI, qu’est-ce que c’est ?

 

C’est un enseignement pratique interdisciplinaire : c’est-à-dire que les élèves travaillent sur un thème dans plusieurs disciplines durant une période donnée. Cette approche interdisciplinaire a pour but de les amener à un réaliser un projet concret.

Les disciplines concernées pour cet EPI étaient l’Education musicale, le Français, l’Histoire, la Géographie et l’atelier Habitat…

 

 

 

Les élèves ont réfléchi sur la problématique suivante :

Comment la traite atlantique et l’esclavage ont durablement marqué l’Histoire ?

Après avoir lu le roman LYGAYA et étudié le commerce triangulaire, ils ont mieux compris ce qu’étaient les traites négrières et l’esclavage.

La fabrication de la Cigar Box Guitar ( voir article précédent du 21 nov.2016) concrétisait tout ce travail et leur permettait de mieux connaître la musique afro-américaine.

Reste maintenant à mettre au point l’apprentissage du Negro-spiritual « Go down Moses » !

 

Lors de la sortie à Nantes (organisée pour les 4eA et les 4eG) au château des Ducs et au Mémorial, le 25 novembre, une guide leur a expliqué :

·         l'organisation d'une campagne de traite (recrutement de l'équipage, chargement de la monnaie d'échange, carte du trajet choisi)

·         la capture des esclaves en Afrique.

·         le trajet “aller” jusqu'en Amérique.

·         la revente des esclaves.

·         la vie des esclaves dans les plantations.

·         le Code noir.

·         le trajet retour, bateau chargé ...

·         la vie des négociants-armateurs par la découverte des magnifiques immeubles de l’île Feydeau.

 

Voici quelques photos de cette journée très enrichissante pour les élèves et leurs accompagnateurs :

 

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